2 grudnia uczniowie klasy pierwszej eksperymentalnej gimnazjum uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez Profesora Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, Henryka Kąkola. Podczas zajęć w pracowni komputerowej zostali oni zapoznani z zasadami pracy na platformie e-learningowej, a także wpisani na platformę oraz poinformowani o zasadach prowadzenia dyskusji na forach. Pan Profesor umieścił na platformie zadanie matematyczne i poinstruował uczniów, w jaki sposób można się zalogować oraz dokonywać bezpośrednich wpisów stanowiących rozwiązania. Dalsza praca Pana Profesora z uczniami tej klasy ma polegać na rozwiązywaniu matematycznych problemów, które będą systematycznie publikowane na platformie. Dzięki wprowadzeniu takiego systemu pracy uczniowie mogą samodzielnie rozwiązywać zadania w domu w najbardziej odpowiednim dla siebie czasie. Co więcej, młodzi matematycy zostali zachęceni do publikowania na platformie swoich uwag związanych z rozwiązywanymi zadaniami, pytań do Pana Profesora oraz kolegów, a także pełnych bądź częściowych rozwiązań. Ich działania będą monitorowane. W razie problemów gimnazjaliści mogą liczyć na wsparcie swojego mentora, który dzięki heurystycznym wskazówkom, czyli pytaniom naprowadzającym, umożliwi im zrozumienie nurtujących ich kwestii. Przewiduje się wykorzystanie różnorodnych apletów dostępnych dla uczniów programów komputerowych, a także kolejnych narzędzi, jakimi dysponuje platforma. Instrukcje w tej mierze będą przekazywane zarówno za pomocą platformy, jak i podczas zajęć szkolnych.
Młodzież z entuzjazmem przyjęła propozycję korzystania z platformy e-learningowej, upatrując w niej kolejne interesujące źródło wiedzy oraz okazję do dzielenia się własnymi spostrzeżeniami.
